本学期期末将至，为针对教学反馈情况，了解教师教学准备与课堂表现，医学技术与工程学院教学督导小组于6月18日上午再次开展督导工作。此次督查以实地听课和课后交流为核心，旨在通过细致观察与深度反馈，促进教师教学能力提升。临近期末，督导听课贯穿始终，从学期初到学期末，始终为教学质量保驾护航，助力教师交出满意答卷。

教学督导小组随机抽听了医学检验教研室马雪婷老师主讲的《生物化学》课程。课堂上，马雪婷老师紧扣教材核心内容，对复杂的生物化学知识进行了条理化、系统化的讲解，深入浅出地剖析知识点，帮助学生更好地理解和掌握课程要点。马老师通过提问、讨论等方式，及时了解学生的学习情况，并给予积极的反馈，调动了学生的学习积极性，展现了较为扎实的教学功底。

同时，教学督导小组也对新进教师马雪婷老师提出宝贵意见:第一、在教学方法上，可以多采用图片、视频等手段，结合多种形式，使课堂更加生动有趣；第二、教学内容上，应该更为明确重难点，让学生的学习更有针对性；第三、教学进度稍有滞后，应合理分配授课时间，严格遵照教学计划执行；第四、应增加对不同水平学生的关注度，确保每位学生能学懂学会。

本次教学督导工作的开展，帮助新进教师及时发现教学过程中的问题，促进教师之间的经验交流与分享，提升教师教学能力。

（来源：医学技术与工程学院 撰稿：孙兴璐 配图：司文金 审核：康玉萍/张娅妮/白玉祥）