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为加强教学管理和教风学风建设，深入了解教师课堂教学情况，4月26日1～6节课，由基础医学院班子成员、教研室主任和教学干事组成的基础医学院教学督导小组深入课堂开展查课、听课教学督导工作。

课堂是教学工作的主阵地，教学督导小组深入课堂，分别在各教学楼对课前教师到岗情况、学生到课情况，课间按时上下课情况进行督查，重点对任课教师落实授课计划进度执行、教学风范等情况进行课堂检查。教学督导小组分别听取了李滨涵、崔新慧2位教师的《病理学与病理生理学》课程授课。在听课过程中，督导小组认真记录授课教师的教学设计、教学内容，关注学生的听课状态。课间，学院班子成员、教研室主任与授课教师对课堂教学进行了交流，肯定教师的教学水平和教学效果，针对教学过程中存在的问题，提出指导意见和建议。

从查课整体情况来看，学院各位教师均能按时到岗，落实教学计划，严格课堂教学管理，以饱满的热情投入到教学工作中。从听课情况来看，两位教师的授课思路清晰，内容丰富，教学语言流畅，学生上课认真听讲，课堂秩序井然。学院将长期坚持落实查课、听课制度，切实抓好课堂教学关键环节，敦促教师们继续探索加强课堂教学互动，调动学生积极性、主动性，不断提高教学水平，持续推进课堂教学质量提升。